В пособии предложены технология изучения, содержание социального паспорта, формы и методы исследования проблем и социально-психологической помощи семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Пособие адресовано педагогам и специалистам, ведущим специалистам по дошкольному образованию, работающим с данной категорией детей и их семей, преподавателям и студентам педагогических вузов.
Слободяник Н.П. Я учусь владеть собой: Развивающая программа формирования эмоциональной стабильности и положительной самооценки у детей дошкольного и младшего школьного возраста. — М.: АРКТИ, 2019. — 88 с.
Развитие возможности управлять своим поведением составляет один из существенных моментов, образующих психологическую готовность ребенка к обучению в школе и успешность усвоения необходимых знаний и навыков. Чтобы младший школьник мог сознательно регулировать поведение, нужно научить его адекватно выражать чувства, находить конструктивные способы выхода из сложных ситуаций. Если не сделать этого, неотреагированные чувства будут долго определять жизнь ребенка, создавая все новые субъективные трудности. Представленная программа призвана помочь педагогам в решении задач развития эмоционального интеллекта детей в самом начале обучения в школе. Программа составлена и апробирована психологами-практиками в течение длительного времени, а ее эффективность подтверждена научным исследованием автора программы. Книга адресована педагогам, психологам, воспитателям для работы с детьми в период подготовки к обучению в школе и в начале школьного обучения.
Дошкольная педагогика
Серия ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА — это книги по вопросам:
-
организации управления в дошкольных учреждениях;
-
гармоничного физического развития, психо-эмоциональной сферы, интеллекта детей дошкольного возраста;
-
навыков социализации и общения дошкольников;
-
нравственной, гражданско-патриотической, экологической, художественно-эстетической и трудовой культуры детей.
Школьное образование
и воспитание
Серия ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — это книги для учителей-предметников, классных руководителей, школьных психологов, социальных педагогов, специалистов дополнительного образования, воспитания и здоровьесбережения школьников.
Психология
и коррекционная педагогика
Книги серии КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА адресованы:
-
психологам специальной психологии;
-
логопедам, работающим с дошкольниками и младшими школьниками, и родителям;
-
педагогам, воспитателям учреждений специальной (коррекционной) педагогики.
Серия ПОЛЕЗНЫЙ ДОСУГ — это книги для развития познавательных, творческих и рефлексивных способностей ребенка, расширения его кругозора. Они стимулируют потребность в познании и совершенствовании интеллектуальных способностей и многих личностных качеств.